La acción afirmativa como estrategia para la inclusión social en la educación

    El sistema de acciones afirmativas de inclusión desde la interculturalidad es una alternativa política queaporta significativamente en la educación de estudiantes provenientes de pueblos y nacionalidades indígenas y que acorta la brecha de inequidad que aún existe entre lo ideal de la política formulada y lo implementado, es…

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Curso de Formación Continua: Finanzas Subnacionales

  La Universidad Politécnica Salesiana a través de la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible y la Cooperación Técnica Alemania (GIZ) organizan el curso de formación continua: Finanzas Subnacionales.  El propósito del evento es revisar el comportamiento de la planificación pública de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GADs) en…

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Estudiantes de pregrado analizan la comunicación política del país

    Dentro del contexto político que vive actualmente el país, la carrera de Comunicación social de la sede Guayaquil, realizó el Conversatorio denominado «Comunicación Política: Medios y Campaña Electoral». En el evento se analizaron temas coyunturales para que los estudiantes pueden tener una visión más crítica y analítica respecto…

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«La Universidad Innovadora» presentada en revista cubana de Educación Superior

  La innovación educativa es un desafío constante para la sociedad y quienes se ocupan de la Educación Superior, sobre todo para las autoridades universitarias y docentes académicos. Es por eso que el Rector de la Universidad Politécnica Salesiana, P. Javier Herrán, y el Vicerrector Docente, Ph.D. Fernando Pesantez, analizan…

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